Компании МТС и Positive Technologies провели совместное исследование, которое вскрыло тревожные факты о безопасности детей и родителей в контексте телефонных звонков и интернета. Согласно данным, опубликованным в ИА Хакасия, за первую половину 2026 года детям и подросткам младше 18 лет поступило около 92,6 миллиона нежелательных звонков, что составляет 4,4% от общего числа. Злоумышленники все чаще используют звонки в качестве основного канала общения с молодежной аудиторией, причем звонки составляют 43% всех атак.
По данным исследования, мошенники применяют те же схемы, что и при нападениях на взрослых. Например, они могут представляться сотрудниками операторов связи (17,9%), государственных органов (15,5%) или предлагать инвестиции и дополнительный доход (12,5%). В некоторых случаях они звонят от имени почтовых служб, маркетплейсов (12,2%) или медицинских учреждений (9%). Эти пять сценариев составляют почти две трети всех зафиксированных телефонных мошенничеств.
Наиболее уязвимыми в данной ситуации оказались дети в возрасте 11–14 лет, на которых приходится 42,5% выявленных случаев. Подростки 15–17 лет составляют 36,8%, а дети 6–10 лет — 20,7%. Злоумышленники чаще всего действуют в будние дни, и пик звонков в Хакасии наблюдается во вторник с 10:00 до 12:00, когда дети могут находиться без непосредственного контроля родителей.
Одним из основных методов воздействия на детей является игровой подход: в 36,4% случаев мошенники заманивают детей бесплатной игровой валютой или редкими предметами, стремясь получить доступ к родительским платежным данным. Также 27,3% случаев связаны с желанием ребенка «спасти родителей», 18,2% — «спасти себя», а 7,6% — с предложениями о нелегальном заработке. При этом, ребенок часто оказывается не конечной целью злоумышленников, а лишь средством для достижения финансовой выгоды от всей семьи.
По данным аналитиков, примерно в каждой десятой игровой атаке ребенок оказывается вовлеченным в оформление кредита на имя родителей. Подросткам также угрожает дропперство — мошеннические схемы, предлагающие «легкую подработку», на деле сводящиеся к просьбе предоставить свои банковские данные для перевода чужих денег за процент.
С приближением учебного года злоумышленники не столько создают новые схемы, сколько адаптируют существующие под школьные реалии. Например, фишинг маскируется под электронные дневники, а фейковые магазины — под распродажи школьных товаров. Мошеннические сообщения могут касаться сборов, выплат, кружков и репетиторов.
Родители также оказываются в зоне риска. Мошенники используют привычные ситуации для совершения атак, создавая фишинговые магазины школьных товаров, поддельные страницы электронных дневников и рассылая сообщения о несуществующих выплатах к 1 сентября. Они имитируют сборы в родительских чатах и предлагают записать ребенка в фейковые кружки или секции с предоплатой. Мошенничество становится более эффективным на фоне высокой нагрузки на семьи, когда обычные задачи могут отвлечь от подозрительных просьб о переводе денег или подтверждении данных.
